Przejdź do głównej zawartości

Opcje zapisów

Fonoholizm a rozwój mowy - jak nadmiar technologi wpływa na komunikację dziecka dwujęzycznego A
Rekrutacja
Wcześniejszy kurs

Rekrutacja

Fonoholizm a rozwój mowy - jak nadmiar technologi wpływa na komunikację dziecka dwujęzycznego A

W celu zapisania się na webinar, prosimy o wypełnienie ANKIETY.

ZAPISY DO 22 PAŹDZIERNIKA 2026 R. DO GODZINY 12.00. 

WEBINAR: 22 PAŹDZIERNIKA  2026 R. O GODZINIE 19.00 CZASU POLSKIEGO.

 

Prowadząca: mgr Anna Szkotak, neurlogopeda, w trakcie całościowego kursu psychoterapii rodzin.

 Fonoholizm, czyli uzależnienie od telefonu komórkowego, stał się jednym z największych wyzwań współczesnej szkoły. Uczniowie coraz częściej funkcjonują w świecie nieustannej dostępności online, co wpływa na ich koncentrację, relacje rówieśnicze, rozwój emocjonalny oraz zdolność do uczenia się. Podczas webinaru omówimy, jak rozpoznać symptomy fonoholizmu wśród młodzieży i jakie mechanizmy psychologiczne stoją za tym zjawiskiem. Zastanowimy się także nad konsekwencjami nadmiernego korzystania ze smartfonów dla życia szkolnego i rodzinnego oraz rolą nauczyciela w stawianiu zdrowych granic. Ważnym elementem będzie także temat rozmów z rodzicami – jak włączać ich w proces wsparcia, jak prowadzić konstruktywny dialog o problemach dziecka oraz jak budować wspólne strategie przeciwdziałania fonoholizmowi. Uczestnicy otrzymają praktyczne wskazówki, jak wspierać uczniów w odzyskiwaniu równowagi między światem online a offline i jak tworzyć przestrzeń edukacyjną sprzyjającą uważności, współpracy i dobrostanowi. 

Goście nie mają prawa dostępu do tego kursu. Proszę się zalogować.