Rekrutacja

Polska w cieniu żelaznej kurtyny: Czerwiec 1976 i historie odwagi w PRL.

W celu zapisania się na webinar, proszę uzupełnić ANKIETĘ.

Zapisy do 15 czerwca 2026 r. do godziny 12:00 czasu polskiego Webinar 15 czerwca 2026 r. o godzinie 19.00 czasu polskiego

Webinarium poświęcone jest jednemu z przełomowych momentów najnowszej historii Polski – wydarzeniom Protesty Czerwca 1976. Uczestnicy poznają realia życia w Polsce lat 70. XX wieku, mechanizmy funkcjonowania systemu komunistycznego oraz znaczenie społecznego sprzeciwu wobec władzy.

Szczególny nacisk położony jest na historie zwykłych ludzi, którzy mimo represji wykazywali się odwagą cywilną i solidarnością. Omówiona zostanie także rola środowisk opozycyjnych,
w tym Komitet Obrony Robotników, które zapoczątkowały proces przemian demokratycznych w Polsce.

Webinarium zostało zaprojektowane z myślą o nauczycielach polonijnych, którzy chcą
w przystępny, angażujący i emocjonalnie bliski sposób przekazywać trudne treści historyczne uczniom wychowującym się poza Polską.

Cele

1. Przybliżenie sytuacji politycznej i społecznej Polski w latach 70. XX wieku
2. Wyjaśnienie przyczyn, przebiegu i skutków protestów Czerwca 1976
3. Pokazanie mechanizmów represji i kontroli społecznej w PRL
4. Wprowadzenie do historii opozycji demokratycznej i działalności KOR
5. Rozwijanie umiejętności narracyjnego i przystępnego nauczania historii Polski w środowisku polonijnym
6. Wspieranie nauczycieli w budowaniu tożsamości historycznej uczniów poza krajem

Tematyka

• Polska w latach 70. XX wieku – życie codzienne w systemie PRL
• Kryzys gospodarczy i polityka Edwarda Gierka
• Czerwiec 1976 – protesty w Radomiu, Ursusie i Płocku
• Represje wobec protestujących i reakcja władz
• Narodziny opozycji demokratycznej i działalność KOR
• Historie odwagi obywatelskiej i solidarności społecznej
• Znaczenie wydarzeń Czerwca 1976 dla późniejszych przemian w Polsce

prowadząca: Ilona Agnieszka Plewnicka – nauczycielka dyplomowana historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wiedzy o Polsce, aktywnie pracująca w zawodzie, a także konsultant Polonijnego Centrum Nauczycielskiego ORPEG. Od ponad 30 lat z pasją pracuje z uczniami, łącząc bogate doświadczenie dydaktyczne z rolą egzaminatora OKE w Warszawie w zakresie historii i WOS-u.

Jest absolwentką Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Olsztynie na kierunku historia. Ukończyła również studia podyplomowe z zakresu zarządzania w oświacie, diagnozy i terapii pedagogicznej oraz oligofrenopedagogiki, wiedzy o społeczeństwie co pozwala jej skutecznie wspierać rozwój uczniów o różnych potrzebach edukacyjnych i indywidualnym tempie nauki.

W trakcie swojej kariery zawodowej pełniła różne funkcje kierownicze w szkołach, zdobywając doświadczenie w zarządzaniu placówkami oświatowymi oraz organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego. Jej wieloletnia praktyka pozwala łączyć solidną wiedzę merytoryczną z praktycznym podejściem do nauczania. Jest specjalistką w pracy z dziećmi i młodzieżą zarówno w szkołach podstawowych, jak i ponadpodstawowych.